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¿Es posible concertar las políticas educativas? : la concertación de políticas educativas en Argentina y América Latina /
por FLACSO (Organization)
; Fundación Ford; Fundación Concretar; UnescoRegional Office for Education in Latin America and the Caribbean.
Tipo: 
LibroSeries: (Colección Serie Flacso).Editor: Buenos Aires : Miño y Dávila, 1995Descripción: 350 p. : tablas ; 22 cm.ISBN: 9509467596.Otro título: Es posible concertar las políticas educativas : la concertación de políticas educativas en Argentina y América Latina.Tema(s): EDUCACION | POLITICA EDUCACIONAL | REFORMA DE LA EDUCACION | EDUCACION COMPARADA | AMERICA LATINA
Contenidos:
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Donación BNM
Primera parte: Conferencia y comentario de apertura
Concertación y alianzas en educación / Juan Cassaus.
La concertación como estrategia de reforma educativa y del Estado / Cecilia Braslavsky.
Segunda parte: Casos nacionales
Capítulo 1. El caso de Chile
La concertación en Chile / Gonzalo Vial Correa.
La concertación de políticas educacionales en Chile / Cecilia Jara B.
El papel de las organizaciones de la sociedad civil en la concertación de las políticas educacionales / Aldo Passalacqua Restini.
Capítulo 2. El caso de Perú
La concertación en educación: un desafío apasionante / Gloria Helfer.
Capítulo 3. El caso de la República Dominicana
La concertación de políticas educativas en la República Dominicana / Melanio Paredes.
Los empresarios en el plan decenal de educación / Juan Tomás Tavares.
Capítulo 4. El caso de Ecuador
Educación siglo XXI, estrategia para el cosenso / Raúl Vallejo.
Capítulo 5. El caso de Argentina
Intervención / Luis Branchi ; Sergio España ; Hugo Laricchia ; Liliana Grecco ; Nidia Povedano ; Alfredo Van Gelderen.
Capítulo 6. El caso de México
Concertación de políticas educativas en México, los grandes rubros del debate / María de Ibarrola.
Las políticas de concertación educativa en México / José Ángel Pescador Osuna.
Capítulo 7. El caso de Brasil
Procesos de concertación en Brasil. El espacio de conflicto / Nilda Alves.
Capítulo 8. Síntesis y conclusiones La concertación como una forma de gestión para la generación de políticas educativas / Hilda Lanza.
Tercera parte: Acerca del concepto de concertación
Concertar / Alfredo M. Van Gelderen.
La democracia como sistema y práctica / Emilio Tenti Fantani.
La concertación de políticas públicas, como un nuevo modo de hacer política / Guillermina Tiramonti.
De conciertos y desconciertos, organizaciones sociales, concertación y políticas educativas / Marta Lugo.
| Tipo de ítem | Ubicación | Signatura topográfica | Copia | Estado | Fecha de vencimiento |
|---|---|---|---|---|---|
 Libros |
Colección general
Colección General de la BibliotecaUNM |
379.8 FLAC 572 (Navegar estantería) | Ej. C | Disponible |
Primera parte: Conferencia y comentario de apertura
Concertación y alianzas en educación / Juan Cassaus. p. 17-40.
La concertación como estrategia de reforma educativa y del Estado / Cecilia Braslavsky. p. 41-53.
Segunda parte: Casos nacionales
Capítulo 1. El caso de Chile
La concertación en Chile / Gonzalo Vial Correa. p. 57-82.
La concertación de políticas educacionales en Chile / Cecilia Jara B. p. 83-90.
El papel de las organizaciones de la sociedad civil en la concertación de las políticas educacionales / Aldo Passalacqua Restini. p. 91-116.
Capítulo 2. El caso de Perú
La concertación en educación: un desafío apasionante / Gloria Helfer. p. 117-127.
Capítulo 3. El caso de la República Dominicana
La concertación de políticas educativas en la República Dominicana / Melanio Paredes. p. 129-142.
Los empresarios en el plan decenal de educación / Juan Tomás Tavares. p. 143-161.
Capítulo 4. El caso de Ecuador
Educación siglo XXI, estrategia para el cosenso / Raúl Vallejo. p. 163-182.
Capítulo 5. El caso de Argentina
Intervención / Luis Branchi ; Sergio España ; Hugo Laricchia ; Liliana Grecco ; Nidia Povedano ; Alfredo Van Gelderen. p. 183-209.
Capítulo 6. El caso de México
Concertación de políticas educativas en México, los grandes rubros del debate / María de Ibarrola. p. 211-238.
Las políticas de concertación educativa en México / José Ángel Pescador Osuna. p. 239-268.
Capítulo 7. El caso de Brasil
Procesos de concertación en Brasil. El espacio de conflicto / Nilda Alves. p. 271-299.
Capítulo 8. Síntesis y conclusiones La concertación como una forma de gestión para la generación de políticas educativas / Hilda Lanza. p. 300-323.
Tercera parte: Acerca del concepto de concertación
Concertar / Alfredo M. Van Gelderen. p. 327-328.
La democracia como sistema y práctica / Emilio Tenti Fantani. p. 329-333.
La concertación de políticas públicas, como un nuevo modo de hacer política / Guillermina Tiramonti. p. 335-344.
De conciertos y desconciertos, organizaciones sociales, concertación y políticas educativas / Marta Lugo. p. 345-350.
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